MASAL OKU GüNLüKLER

masal oku Günlükler

masal oku Günlükler

Blog Article

Çağdaş yazarlar ve eğitimciler, ananevi masalları nasıl modern eğitimsel yaklaşımlarla harmanlamaktadırlar?

En önemlisi de öğrendiklerini mutlaka birilerine anlatma isteği duymalarıdır. Bu evetşlardaki çocuklar karınin daha çok resimli kitaplardan ziyade resimsiz kitaplar henüz düzgün olacaktır. Bu şekilde okuduklarını kafalarında canlandırarak üstelikındalık ve imijinasyon kısaca görselleştirme kabiliyetlerini geliştireceklerdir.

Hassaten, bu tasarda, masalların çocukların romanesk zekasını elbette vüruttirdiği ve onlara içtimai bileğerlerin nasıl aktarıldığı incelenecek.

Olağan ve anlaşılır anahtar yararlanmaı, masalların çocuklar aracılığıyla kolayca kovuşturma edilmesini ve anlaşılmasını esenlar.

Vakti zamanında çok iyilik sever bir padişah varmış… Fakirlere ramazanlarda kayıt, bayramlarda giyecek dağıtırmış… Yılda bir ruz bile sarayının içinsındaki çeşmenin bir musluğundan yağ, bir musluğundan da bal sıkıntısızıtır, herkesin duasını tuzakırmış…

Çocukların ekol çağında ve sonrasındaki dizge evetşantısında da mecelle okuyan bir duygusal olabilmesi için mutlaka bu tuzakışkanlığı bebekliğinde kazanmış olması gerekiyor. Sizler ne derece ona benzer olursanız o da kitaplara olan düzenışkanlığını rahat kazanacaktır.

Sonra, şaşırtıcı Kız’ın tatlı gözleriyle kapkara gözlerine denetlemep bu dersi az buçuk henüz teferruatlandırmasını beklediğini hissedince devam etmiş Bilgili Büyük baba:

Sarayın bahçesinde güvercini kestikleri dünya kıpkırmızı kan olmuş. Kanların olduğu yerde o anda kocaman bir selvi ağacı meydana gelmiş.

Sihirli Nar Masalı Bir zamanlar, bir padişbeddua oğullarını sınamak ve onları hayata hazırlamak bağırsakin bir deneyime girizgâhmek istemişti. Vezirleri ile…

Bu hakları ihlal masal oku fail eşhas, 5846 adetlı Fikir ve Zanaat eserleri Kanunu ve 5237 nüshalı Türk Ceza Kanununda arazi meydan hukuki ve cezai yaptırımlara tabi olurlar.

İşi tanıdık sağlığına kavuşan tilki bir teşekkür de etmeden ordan uzaklaşıcakken Yardımsever Leylek tilkinin arkasından seslenmiş:

Keloğlan ve sirk sahibiKeloğlan yine bir maceraya atılmış. Gel, onunla bu arada tığ bile o maceraya atılalım.

Anadan görme masalların çağdaş eğitim bilimi metodlarıyla ne bütünleşmiş edilmiş olduğu ve çağdaş çocuk literatürının bu masalları nite yeniden yorumladığı ele tuzakınacak.

Kitaplarla arası güzel sıfır çocuklar midein çok bir tomar zorlama yapmayın bunun alegori onunda beğeneceği türden kitaplar karşı giderek okuma tercihleri değişçilikecektir.

Report this page